Dodaj do koszyka

Kazimierz Franczak (red.) Dialog pokoleń. Studium interdyscyplinarne Kategoria   naukowe Wydawnictwo Salezjańskie - Warszawa Cena 31.50 zł ISBN 978-83-7201-375-0 (gabaryt L - 2XL) waga 0.340 kg nr kat. Rhema 24859                                    Towar lub tytuł już niedostępny

Notka

Główne problemy sztuki życia powinny być obiektem uwagi współczesnego wychowawcy. Wychowanie to nie tylko formułowanie zagadnień i wyszukiwanie problemów, ale także tezy do dyskusji. I do takich tez należy dialog, jako oczywista przestrzeń zachodząca między wychowawcą a wychowankiem, wśród samych nauczycieli czy też samych uczniów, między pokoleniami, na płaszczyźnie zarządzania oświatą a jej realizacją oraz na innych płaszczyznach. Dialog czyni klimat wychowawczy rzeczywistością życia w wolności i wzajemnego zaufania oraz godnego bytowania z drugimi w konkretnym społeczeństwie w skali makro, czy też mikro. Motywem wiodącym pozycji "jest dobrze pojęty międzypokoleniowy dialog". Autorzy ową tezę, zakładającą potrzebę dialogu wychowawczego, osadzają szczególnie w kontekście andragogiki, która jest doskonałym punktem wyjścia do dialogu z innymi pokoleniami. Dialog, jawi się, jako umiejętność "dzielenia się z innymi człowieczeństwem". W niniejszej pracy dialog pokoleń uwidacznia się w jego ujęciu interdyscyplinarnym, począwszy od nauk społecznych, teologicznych, medycznych, pedagogicznych, psychologicznych po kulturowe. Artykuły autorów posiadają elementy interdyscyplinarności. Taka metodologia w naukach pedagogicznych, sprawia, że wychowanie staje się sztuką godnego i godziwego życia, wprowadzając ład społeczny. Adresatami publikacji są wszyscy ludzie i instytucje wychowawcze, którym zależy na właściwym kształtowaniu dojrzałych wychowanków, jako współtworzących cywilizacyjno-demokratyczną kulturę życia ludzkiego i w takim też duchu obraz społeczeństw i Narodu.