Alina Rynio (red.)

Wychowanie chrześcijańskie. Między tradycją a współczesnością

Do każdej przesyłki
dołączamy prezent!

Pozycja archiwalna.

Nie gwarantujemy, że zamówienie będzie mogło być zrealizowane.

Notka

Ranga wychowania sprawia, że wielu pedagogów, psychologów, teologów, filozofów, socjologów i polityków kieruje swoje zainteresowania na to, co składa się na treść, kierunek i sposób wychowania człowieka. ... Postępujące procesy laizacyjne i deprecjonowanie chrześcijaństwa owocują różnego rodzaju patologiami, manifesrującymi się również na płaszczyźnie współczesnych koncepcji pedagogicznych i wychowania, o którym coraz głośniej, że ''w kryzysie i na rozdrożu''.
Prelegenci uświadamiają, że warto i nawet konieczne jest uprawianie pedagogiki wrażliwej na osobę i na wspólnotę osób. W tym celu trzeba poszukiwać adekwatnej wizji wychowania opartej na właściwej antropologii i aretologii. Należy też docenić miejsce, jakie w wychowaniu chrześcijańskim zajmuje dom, szkoła, Kościół, praca, teatr, media, kościelne ruchy i stowarzyszenia religijne, chrześcijańscy pedagodzy czy sami wychowywani.
Książka może mieć znaczenie zrówno dla studentów kierunków pedagogicznych, jak i dla pedagogów teoretyków, filozofów wychowania, zwłaszcza ukierunkowanych na chrześcijańskie wychowanie człowieka. Ważna jest ona dla każdego, kto zajmuje się współczesnymi problemami wychowania i podejmuje próby odczytania złożoności kontekstów, w których proces wychowania człowieka się dokonuje.