Aleksandra Kielar (red.)

Bóg prowadzi mnie -podręcznik metodyczny - W ramionach Ojca

Do każdej przesyłki
dołączamy prezent!

Pozycja archiwalna.

Nie gwarantujemy, że zamówienie będzie mogło być zrealizowane.

Notka

Przekazywanie prawd wiary uczniom z upośledzeniem umysłowym to trudna praca dla katechety. Jak podołać temu odpowiedzialnemu zadaniu? Odpowiedź znalazłam w materiałach dydaktycznych Bóg prowadzi mnie. To kolejny zbiór pięknych, komunikatywnych, plastycznych obrazków merytorycznie i formalnie przystosowanych do możliwości percepcyjnych dzieci. Ich autorka jest doświadczony specjalista w zakresie pedagogiki osób niepełnosprawnych intelektualnie, z którym od wielu lat mam przyjemność współpracować.
Moi wychowankowie bardzo polubili pracę z segregatorem, którego zawartość to swoiste vade mecum ucznia specjalnej troski na drodze poznawania Bożych Przykazań.
mgr Mariola Chmielewska - katechetka Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy nr l w Gnieźnie

Spis treści

WSTĘP
Katecheza nr
CIESZYMY SIĘ, ŻE JESTEŚMY RAZEM I PAN JEZUS JEST Z NAMI
Katecheza nr
PAN BÓG MÓWI O SWOJEJ MIŁOŚCI DO NAS
PRZEZ PISMO ŚWIĘTE
Katecheza nr
POZNAJEMY PISMO ŚWIĘTE: PAN BÓG DAŁ LUDZIOM
10 PRZYKAZAŃ BOŻYCH
Katecheza nr
PAN BÓG MÓWI DO KAŻDEGO Z NAS: KOCHAJ BOGA I LUDZI
Katecheza nr
WIERZYMY l UFAMY JEDYNEMU BOGU - / PRZYKAZANIE
Katecheza nr
KOCHAMY PANA BOGA, DLATEGO CODZIENNIE MODLIMY SIĘ
Katecheza nr
JESTEŚMY PRZYJACIÓŁMI PANA JEZUSA
Katecheza nr
KOCHAMY PANA BOGA, DLATEGO STARAMY SIĘ BYĆ DOBRZY
Katecheza nr
MARYJA JEST MAMĄ PANA JEZUSA l NASZĄ
Katecheza nr
RAZEM MODLIMY SIĘ NA RÓŻAŃCU
Katecheza nr
SZANUJEMY IMIĘ "BÓG"-II PRZYKAZANIE
Katecheza nr
SZANUJEMY PRZEDMIOTY l MIEJSCA ŚWIĘTE
Katecheza nr
NASZA MIŁOŚĆ DO PANA BOGA SKŁANIA NAS DO PAMIĘCI O NIM
ZAWSZE I WSZĘDZIE
Katecheza nr
RAZEM MODLIMY SIĘ l ŚPIEWAMY BOGU W KOŚCIELE
Katecheza nr
PAN JEZUS MÓWI DO NAS: "ŚWIĘTYMI BĄDŹCIE"
Katecheza nr
ODWIEDZAMY GROBY NASZYCH ZMARŁYCH
Katecheza nr
MODLIMY SIĘ ZA ZMARŁYCH
Katecheza nr
W NIEDZIELE l ŚWIĘTA UCZESTNICZYMY WE MSZY ŚW
- III PRZYKAZANIE
(

Wstęp

(...)
Podręcznik metodyczny - Bóg prowadzi mnie jest przeznaczony dla katechetów uczących dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym m II etapie edukacyjnym tj. w klasach 4-6. Został on pomyślany jako przewodnik metodyczny do II części materiałów dydaktycznych zatytułowanej: Bóg prowadzi mnie z seri W ramionach Ojca.
Podręcznik zawiera 66 scenariuszy oraz komentarz do całego cyklu Materiałów dla uczniów do katechezy dla dzieci specjalnej troski. W każdej z proponowanych jednostek tematycznych autorki odwołują się do konkretnych kart pracy. Z podanych propozycji katecheci mogą korzystać zarówno w czwartym, piątym, jak i w szóstym roku nauczania w zależności od poziomu funkcjonowania psychofizycznego dzieci. Tematy katechez w każdym roku nauczania na II etapie edukacyjnym są takie same. Nauczyciel, po rozpo-znaniu poziomu rozwoju danego dziecka, sam powinien decydować, które z podanych treści wprowadzać, utrwalać, a które poszerzać.
Tematyka katechez na drugim etapie edukacyjnym przybliża uczniom 10 Przykazał Bożych i ukazuje, w jaki sposób mogą je realizować w swoim życiu.
W każdym scenariuszu podane są cele ogólne i cele operacyjne danych zajęć. Wy szczególnione cele operacyjne mają charakter jedynie orientacyjny, gdyż w przypadki uczniów z głębszą niepełnosprawnością intelektualną nie można jednoznacznie określi zakresu antycypowanych osiągnięć. Każdy uczeń ma swoje własne tempo i rytm rozwoju swoiste uzdolnienia i ograniczenia. Dlatego cele operacyjne muszą być zawsze wytyczane indywidualnie, w zależności od możliwości ucznia, poziomu jego rozwoju psychofizycznego oraz posiadanych kompetencji (w zespołach edukacyjno-terapeutycznych spotyka my uczniów o różnym poziomie rozwoju, aktywności intelektualnej, często złożonej wieloprofilowej niepełnosprawności).
W zamierzeniu autorek, scenariusze mają na celu inspirowanie katechetów do poszukiwania rozwiązań najodpowiedniejszych dla danego zespołu oraz dostosowanych do indywidualnych potrzeb i możliwości dzieci. Podane więc w Podręczniku przykłady prze prowadzenia katechezy nie są i nie mogą być wzorami do kopiowania. Każdy z podanych scenariuszy może mieć tyle wersji, ilu jest nauczycieli. Na przebieg katechezy, jej układ mają wpływ zarówno potrzeby i właściwości zespołu uczniów w klasie, jak i indywidualność katechety, jego twórczość, pomysłowość, a także jego osobowość.
Do Podręcznika dołączona jest propozycja oceny opisowej na II etap edukacyjny Mogą skorzystać z niej katecheci przy wystawianiu oceny okresowej i rocznej. Prosty zapis graficzny ułatwia obserwację postępów w rozwoju religijnym uczniów (w zakresie wiadomości, umiejętności i postaw).
Życzę Katechetom, aby prowadzone przez nich lekcje religii, były dla dzieci radosnym spotkaniem z dobrym i kochającym je Ojcem.
Gniezno, lipiec 2003 r.
Aleksandra M. Kielar
(...)

Fragment tekstu

(...)
CIESZYMY SIĘ, ŻE JESTEŚMY RAZEM I PAN JEZUS JEST Z NAMI.

Cele ogólne:
1) Tworzenie bliskich relacji między dziećmi, atmosfery radości i zabawy
2) Przypomnienie, że katecheza to spotkanie z Bogiem
3) Rozwijanie sprawności motorycznej

Cele operacyjne:

wiadomości uczeń: - wie, że na katechezie uczy się kochać Boga i ludzi
umiejętności uczeń: - potrafi śpiewać oraz inscenizować gestem pieśni poznane na I etapie edukacyjnym
- potrafi na papierze odrysować kontur kolegi/koleżanki; wnętrze konturu zamalować farbą

postawy uczeń: - chętnie bierze udział we wspólnej modlitwie, zabawie
- współpracuje w parze

Metody pracy:
oglądowe - Obserwacja
- Pokaz
werbalne - Swobodne wypowiedzi dzieci
- Modlitwa spontaniczna
- Instruktaż słowny
praktycznego działania - Ćwiczenia ruchowe (elementy Ruchu Rozwijającego W. Sherborne)
- Zabawa plastyczna "Dzieci w kolorze lata"
- Śpiew pieśni inscenizowanych gestami
Formy organizacji pracy uczniów:
- W parach
- Zbiorowa (zróżnicowana)
- Indywidualna
Środki dydaktyczne:
- Krzyż
- Szarfy (tyle sztuk, ile jest dzieci w zespole)
- Plansze przedstawiające np. jezioro, morze, wieś, góry, miasto
- Duże arkusze szarego papieru (tyle sztuk, ile jest dzieci w zespole)
- Czarne flamastry
- Farby, grube pędzle
- Nożyczki
- Materiały dla uczniów do katechezy dla dzieci specjalnej troski
- Bóg prowadzi mnie
- Długopisy, kredki
(...)

Strona redakcyjna

Copyright by Prymasowskie Wydawnictwo GAUDENTINUM 2003

Projekt okładki:
Grażyna Gajewska

Skład:
Tomasz Brończyk

Korekta:
Joanna Pękała

Komisja Wychowania Katolickiego Konferencji Episkopatu Polski z dniem 7 kwietnia 2003 r. zatwierdziła do użytku szkolnego program nauczania religii pt. W ramionach Ojca. Program nauczania religii uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym na I, II i III etap edukacyjny, wydany przez Prymasowskie Wydawnictwo GAUDENTINUM. Program ten został wpisany do Zestawu programów nauczania religii i podręczników katechetycznych dla całej Polski pod następującymi numerami:
- dla klas I-III (l etap edukacyjny) - AX-li-03/5 (do 31 sierpnia 2006 r.)
- dla klas IV-VI (2 etap edukacyjny) - AX-2i-03/5 (do 31 sierpnia 2006 r.)
- dla klas I-III gimnazjum (3 etap edukacyjny) - AZ-31-03/5 (na czas nieokreślony).
Ponadto zatwierdziła także materiały dydaktyczne z serii W ramionach Ojca autorstwa Aleksandry M. Kielar na trzy etapy edukacyjne pod następującymi numerami:
- dla klas I-III (l etap edukacyjny) Bóg kocha mnie - AX-10i-03/5-0 (do 31 sierpnia 2006 r.)
- dla klas IV-VI (2 etap edukacyjny) Bóg prowadzi mnie - AX-20i-03/5-0 (do 31 sierpnia 2006 r.)
- dla klas I-III gimnazjum (3 etap edukacyjny) Bóg uświęca mnie - AZ-30i-03/5-0 (na czas nieokreślony).

ISBN 83-89270-14-5

Prymasowskie Wydawnictwo GAUDENTINUM
62-200 Gniezno, ul. Kancl. J. Łaskiego 11,
www.gaudentinum.pl

Druk:
SCRIPTOR, 62-200 Gniezno, ul. 22 Lipca 85