Pójście dziecka do przedszkola stanowi pierwszą, dłuższą rozłąkę z rodzicami. Od tej chwili maluchy będą się wzorowały na nowych towarzyszach zabaw i na innych osobach z nowego otoczenia. Dziecko musi przeżyć, poznać i przez zabawę nauczyć się wielu nowych rzeczy. Rodzice zwykle pozytywnie myślą o tym nowym odcinku życia ich pociech.
Natomiast przejście z przedszkola do szkoły ma jeszcze inny ważny aspekt. Wielu rodziców lęka się, że ich córka lub syn być może, nie podoła stawianym wymaganiom. Obawa ta jest szczególnie duża, gdy pierworodne dziecko wkracza w wiek szkolny.
Większość rodziców chciałaby, żeby przedszkole nie tylko rozwijało wszystkie zdolności dziecka, ale także przygotowywało je do szkoły przez ćwiczenie czytania, liczenia i pisania.
Od lat wychowawczynie uważają, że sam pobyt w przedszkolu i panujące w nim reguły zachowania, rodzaj stosowanych zabaw, obcowanie z kolegami oraz każde ukierunkowane zajęcie przygotowuj ą dziecko do pójścia do szkoły. Ale rodzicom często to nie wystarcza, dlatego samodzielnie pragną podszkolić swoje dzieci w zakresie programów wstępnych. Do tego zaliczają się także komputerowe zabawy edukacyjne, które często przywiązują malucha godzinami do komputera.
Pomija się przy tym fakt, że dzieci chciałyby coś zbadać, samodzielnie i wspólnie z przyjaciółmi gromadzić doświadczenia. Zadaniem przedszkola jest stworzenie dostępu do nowych doświadczeń i dziedzin wiedzy. Ale wszystkiego dziecko powinno uczyć się samo.